Посилання на відео:
https://www.facebook.com/100002053907734/videos/pcb.26701232212861880/1446783856759296?locale=uk_UA
У 10-А класі Бучацькому ліцеї Бучацької міської ради триває активна робота над учнівськими STEM-проєктами з робототехніки під керівництвом вчителя інформатики Алли Поморської.
Сьогодні робототехніка для наших учнів — це не лише конструювання моделей, а й можливість досліджувати закони фізики, математики, програмування та інженерії через практичну діяльність. Кожен проєкт — це поєднання творчості, логіки, дослідницької роботи та сучасних технологій.
Учні створили моделі, які демонструють рух по прямій, досліджуючи принципи програмування та керування рухом роботизованих систем.
Окремі команди працювали над моделями із датчиком дотику: робот реагує на перешкоду, змінює напрямок руху та рухається у зворотному напрямку. Такі проєкти допомагають зрозуміти принципи автоматизації та роботи сенсорних систем.
Цікавими стали й проєкти, у яких роботи виконують повороти на 30–45 градусів, що дозволяє моделювати рух по колу та досліджувати траєкторії руху.
Частина учнів наразі перебуває на етапі моделювання конструкцій та програмування, тестує алгоритми та вдосконалює власні технічні рішення.
Усі проєкти супроводжуються відеопрезентаціями, у яких учні демонструють результати своєї роботи, процес конструювання та програмування моделей.
Такі заняття допомагають розвивати:
критичне мислення; алгоритмічну грамотність; навички командної роботи; творчість та інженерне мислення; практичне застосування знань з інформатики, математики та фізики. Робототехніка — це перший крок у світ сучасних технологій, і наші учні вже сьогодні впевнено створюють власні інженерні рішення! 
